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樱花文学社部分学生作品

发布时间:2009-04-09 19:40:14 浏览:1742次来源:校办
 

  

                                      慧源学校九(1)班   党海晨

不定格的时钟,随着漫天的柳絮流逝,渐行渐远。

                                            ——题记

又是一个草长莺飞的日子。乡村的夜晚伴随着蝈蝈的鸣叫,夹杂着几缕轻抚树梢的春风。黑色的帷幕逐渐闭合,一声甜美的啼哭打破了沉寂的午夜。曲折的北斗星为迎接新的生命,显现出它久违的脸庞。 

一周岁的圆满,一周岁的重新扬帆。

两只蝴蝶在台阶上舞动出 了生命的奇迹。那一刻,天空在她眼里是一种纯粹的白。亲朋好友在大红包的映衬下更是光鲜亮丽,父母的欣然接受让她寡言。只是咦咦呜呜的倔强让父母理解。

语言对她来说,比天涯海角还遥远,内心满怀惆怅不能表达只能闭眼睡去,无奈的流着口水,做着不会背叛自己的梦。 

10岁,走进雨季,不在雨中。不论何时,不论何地,不知所踪。

飞机分离天空的轨迹被雨水模糊了痕迹,仰望属于自己的天堂。泪水润湿了心田。226日,没有祝福的留言,没有绚烂的烟花,只是独自一人寂寞的吹着海风。

“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……”大大的蛋糕与在风中摇摆不定的蜡烛都换化成泡影。依旧是:

一条路,一片天,一个人,一瞬间……

    15岁,寻梦的花季,寻找初春的理想。

刹那已是心中的畏惧,不再想念过去,那种会呼吸的痛。站在轮回的边缘,等那道刺眼的光线。是自己看不清这荒谬的世界,还是它太过复杂,让人琢磨不透。明明看错了这世界,去说它欺骗了你。

四只小天鹅跳着永远华美的舞蹈,维尼和跳跳虎继续编写传奇的童话故事,米奇与唐老鸭的相遇依然崭新,白雪公主的城堡不会有西鼠逃窜。故事永远带着假面具,渐渐的,童真一点一点化为乌有。

……

熟悉的街道,泛黄的海报,流逝的彼岸烟花。

指导教师:陈风军

空中的游鱼,水中的飞鸟

                      镇安慧源学校九(1)班 柴 涵

空中的游鱼,水中的飞鸟
    飞鸟在日复一日向前飞的旅途中,泪,融进了云中,下成了雨水;游鱼在不分昼夜往前游的航程里,泪,沉在海底,汇成了海洋。

                飞 鸟
    流逝的日子像一片凋零的枯叶与花瓣,渐远渐去的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前。风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。孤寂的心无法被阳光化解,思念的泪也只能悄无声息地落下。不记得第一次见到鱼是什么时候了,只记得盘旋于海面的我用犀利的眼光朝海面看去,一条绚丽的鱼穿梭在深蓝的海中,阳光的反射使她在我眼中熠熠生辉,那瞬间的画面定格成为永恒。

                游 鱼
    细沙,石头和珊瑚在记忆中习以为常,在这冰冷的海底,只能孤单是伴,思念也是伴。翻出记忆,想起那个阳光下的邂逅。我悠闲地游动于水中,当我看到阳光斜射进眼睛,猛地抬头,看到一只灰色的飞鸟停留盘旋在海面上,在发蓝的海水里我看到了他清澈的眼,那是从心灵中流动出的感情。我知道,这只飞鸟会成为我生命的主角。
                            
 
飞 鸟
    同伴们怀着各自的梦想飞向远方,而我驻留在离海不远的孤岛上,常常从白昼到黑夜不断地在海上鸣叫,只希望这声音能传到大海的最深处,能到达她心灵的彼岸。偶尔,她也会抬起头望着我,一双宛如深潭的眼睛,把所有的深情让风儿寄给我。
                              
 游 鱼
    我总希望有一轮明月,在他无眠的夜晚,与他相约,但距离扰乱了我的梦。藏在深海的珊瑚中朝着海面,夜夜笙歌,当痴情的泪痕冲刷我的容颜,我忧伤的歌喉,欲诉说所有的心声,只希望他能感应到我的悲伤。
               
 飞 鸟
    季节的风和雨又来了,我坚毅地在海面上空盘旋,任暴风雨怎样的打击我的身体,任羽毛从空中飘落,但我不会后退,用信念支持起一片天。我用脆弱的翅膀不断的拍打着海面,肉体上的疼痛随着时间麻木,她不断浮出水面,看到她不一会儿就呼吸困难的涨红了眼,我不忍心了。
                
游 鱼
    季节的风和雨又来了,对于我来说,身居在海底深处是若有若无的。可是对于他来说,是一个恐怖的时节。当他用翅膀召唤我,我游到海面,空气的干燥让我难以接受,但我不会放弃。看到他的羽毛不断飘落,一种窒息的感动涌上心头。
                
飞 鸟
    黑夜隐退黄昏,悄悄地带走如丝般的记忆,摊开手掌,看不到岁月的痕迹。我成为鱼已经有一段时日了,可是两边的鳍还血流不止,想要前进却寸步难行。过去的事在我的脑海里已成空白,只能想起在那个暴风雨的夜晚,我由一只空中的飞鸟掉进了海中变成了鱼,却不能前进。
               
 游 鱼
    我的忧伤足以汇成一条深邃的河,静静地流淌。飞鸟和我的故事感动了天地,他忍着疼痛失去了翅膀变成了一条鱼,可是,他却什么都不记得了,我疯狂地寻找他的踪影。带有腥味的血水从面颊滑过,这难道是童话里人鱼献祭的海域?他的周围一定危机重重,在某个角落希望他能静静地等我。
              
 飞 鸟
    心早已随着时间的推移冰冷,尝试着去看外面的世界,摆动尾鳍,一点点先前挪动。一条绚丽的鱼忽然出现在我眼前,那样熟悉。她奋力朝我游来,不知道那种不顾一切的努力意味着什么。黑色的阴影在他身后愈渐明显,一只鲨鱼向他扑来,不知道是怀着怎样的心情以怎样难以想象的速度推开了她,这一刻,我倏地记起,可是,已经晚了,血盆大口将我吞没,呼喊声也逐渐消逝。
               
 游 鱼
    我不再流泪了,忍痛割了尾鳍,求老天将我变成了一只鸟。翱翔在蔚蓝的天际,为他吟唱黑色的挽歌,希望来生他能够自由地飞翔。

    
烟花烟花漫天飞,不过是醉眼看花花也醉。
    
流沙流沙满天坠,不过是缘来缘去缘如水。
                                                 
指导教师:陈风军

青 鸟

                                  镇安慧源学校九(1)班  李昊宸

振翅高飞,目标是那蔚蓝的,蔚蓝色的天空。

你说过,分离是短暂的,总有一天会在再度重逢。就这样,你走了,头也不回……

曾记得你问我,天空为什么是蓝色的?我说,它为我们的友情而蓝。你沉默了许久,说:“我好想变成一只青鸟,飞到天空中,看那最美丽的蓝。”

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味再心头。”命运早已注定,你是一只青鸟,天空才是你最终的归宿,我终究无法将你留住。你突然对我说你要离开,我心中的平静被击得粉碎。

“无忧河畔飞纸鸢,青鸟未至忘川边。若得九十七岁死,奈何桥上等三年。”难道我们之间看似钢韧的友情真的如此不堪一击?

“落花有意随流水,流水无心恋落花。”你的心能容下浩瀚苍穹,却为何不肯再给我留下一席之地呢!你说,你要为理想去奋斗,这分离是值得的。是啊!天空再蓝也有乌云的羁绊,那么就放手吧!让纸鸢学会自己飞翔,让他变成真正的青鸟,飞向那蔚蓝的天空。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”当我认为我们的友情几乎被时间完全风化掉的时候,你给我打来了电话。你告诉我,无论相隔多远,我们所看的都是同一片蓝天,它依旧为我们的友情而蓝。此时,我的心那么明亮,那是蓝色的明亮,再明亮的蓝色里,我看到了正在翱翔的青鸟。

“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”清闲午后,一个人来到空旷的操场,躺在柔软的草坪上,习惯性地望着蔚蓝的天空。不经意见,一只青鸟闯入了我的视线,一种莫名的伤感油然而生,弥漫了整个操场。“哎!我的青鸟什么时候才能回来啊……”我慢慢合上了眼,陷入了沉思。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”突然间,我感觉我身边有个人躺了下来,“还是和你在一起时,看天空才会更蓝一些。”这声音将我脑海的思绪全部打乱,我急忙睁开眼,转过身看去。“三年了,你的青鸟迷路,险些回不来了。”我的眼泪开始肆无忌惮地往外涌,在天空的映衬下,显得那样蓝。

指导教师:陈风军

聆听花开的声音

                                  镇安慧源学校 九(2)班  宋 颖

天上的浮云伴着花朵,地上的花朵装点浮云。平静的生活、平静的心情。大地突然间颤抖,突然间抽泣,谁也没料到,几十年后一切又会轮回。

                                                         ——题记

   5.12”,这个数字,冷、怕、愁。它成了代名词。20085121428分,大地无情地撕扯着自己的皮肤。瞬间,血肉模糊,钻心的疼痛,阴霾蔓延在空气中,天府之国的上端播放着永远不会休止的离歌……

   突然间,电视台台标都成了黑白,那些触目的图片,那撕心裂肺的哭声,像重音符号一样越来越清晰,不断加强、加强……

   蓦的,眼角渗出汗珠,没有人在意。

   突然,豆大的泪珠砸在地上,却被炙热的水泥马路蒸发。

   闭上眼睛,眼前一片血红,只能看见华丽的凤尾蝶飞过废墟,只能看见火红的凤凰花在雨中摇曳。

   突然,一双双大手托起了那已弯下的脊梁,一双双小手擦干了挂在眼角的泪花。他们会在废墟里唱国歌,他们会在托里险境时为帮助他们的人敬上军礼,他们会在帐篷里互相勉励,他们也会露出最纯洁的笑脸。这就是中国的力量。

    在灾区,白,黄,绿成了生命的象征。他们不是万神之神宙斯,也不是万能的真主,他们只是最普通的人;他们会不顾危险盲目空降,他们会为了灾区人民而彻夜奋斗,他们会有“让我再救一个”的冲动。

     13亿中国人是一个庞大的整体,我们不会害怕!

     太阳出来了,大雾驱散了,大地笑了,花朵开了,美妙的声音,一个不食人间烟火的公主的歌唱。异常复杂而昂长的梦,一个噩梦。梦总是相反的,不愉快总会过去,因为中国的力量是不能忽视的,正如一颗种子,破土而出,这就是力量,如同一场凛冽的遗忘。

 

指导老师:陈风军

 

 

离 觞

                                 镇安慧源学校九(2)班  戚芮敏

那年时光,一朝一夕,延至一生那么绵长而令人惆怅。

                       ——题记

一切已经过去的事情的确都无可避免的打了封印,在背景里暗下去,生命力始终有逼近的东西,不可跨越,让烟花记取星光灿烂的人间,我闭上眼睛怕忘了一切。那些很多年前就像花期一样的回忆,那些,其实都是一场不自知的旅行,日常生活中淡淡的一天,城市里不经意擦肩而过的脸。

一个人,是唯一在出发在行走的人,好的照片,应该能留下世界绝望的美感,那种逝去的慢慢失去的时光,不知道前行的方向,离别都若隐若现,看不见时间的眼睛,在阴影里,一朵无声凋落的花,美和时光从灵魂里唰唰掠过,好像在风中行走,一无所获。久无人至的痕迹,阳光依旧要每日光临,而我们的日子,也进入了倒计时。

那些房子,颓败的,留下漫长的时光痕迹,还有愤怒、忍耐、善良,带着我们对时间和记忆的确认,一切还在继续,站在夜色中,眼光如水。

任凭一切越来越远,让青春记取往事如烟的昨天。所有没有终结的喜剧,身后到底有多暗?有所少酸涩,或许我们永远不会知道。有时候倚在那里,都会有前所未有的空虚,我看着身边的人,来了又去了,却抓不住任何痕迹,走了很多,闯入了很多,交替的呈现在我的世界,自己还能体会到他们存在的气息多久,是一秒,还是一个世纪,或者,只是擦肩而过的距离。

是不是谁都不属于某一个狭小的空间?

2008,就这样匆匆打马而过,我们有都记住了什么?什么也没有记住。深刻的勾勒每一个环节,让它不被时光而冲淡,花开的日子,有些美是记不住的,而它却真实地存在过,印迹如此渺茫。没有终结的世界,谁也不会就此退出我的视线,我的生活,我想我们的尽头到底在哪里,想着你曾经停留过,行走,微笑,是我仅剩的吧,青春是那么简单的记录着,谁会再曲终人散的时刻离我而去,尽管有时候结局是早就撰写好的,就算它是一个苍凉的哥特式,我都会谱完它的最后一笔。

每天都重复做那么些事,貌似有序,只有我知道毫无规律,连我都发现这么华丽的世界,变了。同样的时间,同样的阳光,同样的方位,同样的色调,喜欢保持着习惯的姿态,喜欢停停顿顿,应为激情曾经这样盛开和剧烈过,所以,黑暗里面,才会有这样如花般盛开的幻觉和回忆。

原来,我们的相遇,只是为了一场别离。

每次走在路上,心里似乎都是空白,所以能过随时的想起一些留在心里的画面和语言,我想,我们可以一生的时间,取回为那些美丽温情的瞬间。奢华迷离的城市,有我喜欢的伤感,四处弥漫物质颓废芳香的气息。记录,令我们惘然内心延伸的长路,带着我们对时间和记忆的确认,才可以渐行渐远,没有悔改。

一朵一朵的花儿,一把一把的时光,如今都已洒落,在不知何处的天涯。只是那些留下的记忆,永远嵌在我们的像框里,一格一格,框住乐天谜语,爱着所有纷繁的国王,在时光的阴影里放肆的明亮着。有一天,我们殊途同归,再相见,永不停止怀念,永不停止前进,永不停止快乐,永不停止生活。

我们真要过了很久很久,才能过明白自己会真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

                                                     指导老师:陈风军

 

 

居家趣事

                                  镇安慧源学校 九(2)班  方海瑞     

    家家都有一本难念的经。

    每个为生活奔波的人都举双手赞同这句话。几乎生活的每个细节都是由解决问题构成的。大事小事,酸甜苦辣,尽在其中。回忆起来似乎事事都不顺心,但如果能像傅雷老先生说的那样“把它当作生活的灰烬来看”。苦中作乐的感觉不就来了嘛。光说肯定不实际,看看下面这些被遗忘的角落吧。

老爸是个爱摆弄花草的人,但只养那些平常得不能再平常的植物。娇贵的花草他是不养的,他怕养不活,有经济损失。老爸却硬说:“养花是为了给生活添色,有又不是为了赚钱。”话虽这么说,他还是偶尔弄两盆新鲜玩意儿来“添色”。有时兴致大起,一时冲动买了个百来元的贵族,两天摆弄死了,后悔好几天。

就拿下面这件事来说。前几年街道上卖起了金银花。这道不稀奇,稀奇的是一般金银花是白色的,这个金银花是红色的,从里面红透到外面,看不出是假的。老爸头一回见,便拿出自己平时都不舍得花的“私房钱”一挥,抱了一盆他认为最“盘根错节,奇形怪状,与众不同”的金银花。还拐到一家书店中买了一本养花的指导手册。嘿,还真下狠心了。回到家,便把它放在阳台最显眼的位置,老爸还托我用黄金分割的知识算了一下长度。开始时,这花开得的确很美,人人都说爸爸眼睛亮,就连妈妈也说钱没有白花。可是,天有不测风云,第二个花季来了,这花却扛死不开。老妈首先打退堂鼓,老爸自我安慰:“一定是今年气温不好,它不想开,明年它一定会开的!”又一个花季,花盆保持原状,又等了一年依然没有开花。几个花季过去了,老爸终于没了自信,把它放在了阳台拐角处,任它自生自灭,忽然有一天,奇迹出现了,“快来看!它开了!”老爸惊叫,我和老妈冲向阳台,老妈瞟了一眼,不屑道:“不会是楼上的金银花谢了,不小心落在你那叶子中间了吧?”顿时笑得我前俯后仰,差点岔了气。老爸忿忿道:“你还不信,我拔给你看。”结果手重了点,将它连花蕊一块拧掉了。“这是白色的,一看就不是。”妈妈有点兴灾乐祸,老爸认为不管什么颜色只要开了就行,想找第二朵,结果那只是唯一的一朵,老爸气得又捶胸又弹脚。我又一次笑得岔了气。

     最终,它还是只开了一朵花,直到爸爸嫌它占地方,忍痛割爱,扔进垃圾箱。

     说完了爸爸,请大家为我三岁的弟弟再次捧腹。

     弟弟虽然只有三岁,却比同龄人高、壮实。老妈说是因为摔多了。两岁半时我带他逛街,他缠住我要我给他买皮球,看样子确实很喜欢。一买回家就“手不释球”。他用力踢球,结果踢空闪了腿,这还不算,往后一踩刚好踩在球上,肉肉的踩在上面一滚,一个翻身摔得很结实。他见旁边无人,站起来双脚踩在上面,这下摔的更结实,几块钱的皮球哪经的起他那样折腾,几个回合之后,气球“咚”得一声爆炸了,吓的他顿时坐在地上。这次我可笑惨了,气都上不来。

     你是否一时疏忽,没能把生活中的这些快乐元素把握住?让这些快乐持久一点吧,生活的苦便会溢出甜来。

 

指导老师:陈风军

 

感动,那是一首歌

                                 镇安慧源学校九(3)班   何 文

那是一只蝶。                                                                                                                                       

     那是一只白蝶。

     那是一只在冬日阳光里白的耀眼的蝶。

     我无法形容我在萧瑟的冬日见到一个小生命的欣喜。

     而它,却漠视于我的欣喜。紧紧地伏在冷而坚硬的白墙上。

     阳光斜射入屋。反射到雪白的墙上,和雪白的它。

     晶莹剔透的翅膀上还残留着疲惫的影迹,黑色的触角在白光中格外刺眼,阳光中的生埃在空气中动荡不安,他就像一只精灵,在寂寞冬季里的精灵,他在寻觅......

     我想伸手抚摸它,却又怕惊动这个脆弱的生灵。

    我有犹豫了。但还是挪了几步,而它却不知是因迷茫还是受到惊吓,飘落在冰冷的地上,如残叶一般无力。

    我开始抱怨自己,憎恨自己,他终究不是精灵。在冬日里,也许是一场朦胧细雨,也许是一阵狂风怒号,也许...就能结束它的生命。而我,却抹杀了他最后的生命,最后的力量,让他无法在生命中屹立。

    我该怎么办?我还能怎么办??

    记得一个男孩说过:把动物的尸体埋到土壤里,它们的灵魂会得到安息!”

    虽然我明知道这话不带科学性。但我,还是将他托在手中。想花坛走去。我想我不仅在按下他的灵魂,更是在弥补自己的过失!

     忽然,我手心一颤,他竟然活了过来。扑打着脆弱的翅膀,向着太阳飞下去,他平静而安详地离开了我带着我有温度的掌心。

     我里在冬日的阳光里,泪水从眼帘中涌出,湿润了整个冬天。

     是他,将我的心弦深深拔动,强悍而有力,谱出一首歌。

     那是一首歌。

     那是一首生命的歌。

     那是一首题为感动的歌!  

                         指导老师:张忠博

放飞感动的翅膀

                                   镇安慧源学校九(3)班  刘 欣

    春,踏遍千山万水,踏遍世界上的每一个角落。春,坚信它能给世界带来生机,带来希望。于是,春迈着轻盈的舞步,走向世界的每一个角落,它坚信自己能将世界变得更美。

    终于,春感动了花儿,花儿从睡梦中醒来了;春感动了草儿,草儿在大地上绿起来了;春感动了鸟儿,鸟儿在蓝天下唱起来了;春感动了万物,一切都变得有生机了........

 听,朱熹在唱“万紫千红总是春”,春感动了他;苏轼在唱“春宵一刻值千金”,春感动了他........春,用自己为世界付出的精神感动着世界万物。

    可是,你学会感动了吗?

    当你知道“春蚕到死丝方尽”时,你感动了吗?
    
当你看到蜡烛点燃自己,照亮别人的时候,你感动了吗?

    当你看到美丽的蝴蝶破茧而出的那一刻是,你感动了吗?

    当你看到运动员为集体的荣誉而努力拼搏时,你感动了吗?

    当你经过多次灾难后醒来,发现自己还活着,你感动了吗?

    当你........

    不一定是轰轰烈烈的事才然人感动。

    父亲的一个平凡的背影感动着朱自清;街上的那一张张寻人启示感动着来来往往的人们;女孩在过马路时为走在左侧的爱情所感动;美国一个叫科比的男孩找妈妈的事感动着美国的上上下下......

    一切微不足道的事都会有令人感动的细节。

    社会在进步,而有些人的思想却在堕落和麻木。他们从来不会感动,也从来不让人感动。他们似乎不明白,感动是什么?为什么要感动?然而,在他们还未学会感动之时,已被人们无声无息地刻画成了所谓的“冷血动物”!在物质文明和精神文明共同发展的今天,他们似乎遗忘了什么是感动?

    感动源于小事之间,学会感动,从发觉小事开始。当你发觉一草一木,一言一行可贵的时候,你感动吧!值得!只要人人都学会感动,世界上处处都会弥漫着幸福的味道。

   放飞感动的翅膀,成就人生的辉煌;放飞感动的翅膀,让它自由飞翔。

 

指导老师: 张忠博

 

     

                        镇安县慧源学校九年级(4)班   陈璇

                                             指导老师:张忠博

这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的年头,这是愚蠢的年头;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;我们面前什么都有,我们面前一无所有;我们都在直奔天堂,我们都在直奔相反的方向。

                                        ——查尔斯·狄更斯《双城记》

 

葵花倔强微笑的向上生长。

她说这是如此的灿烂。似是天天天蓝,她想要像葵花一样,总是骄傲的抬起头,没有一丝悲伤。

曾经无限美好的时光,二个人的身影就被突然拉长,一切恍若隔世,只记得曾经她坚定的眼神与幸福的微笑。

那些隐约的记忆,在无尽绵长的时间里延绵。

铁轨的声音有频率地逐渐加快。她牵起我的手,一同抬头,仰望天空,飞机呼啸而过,白色的印记拖到很长。望着身边的她,有一种从未有过的安全感,头顶的那片阳光倾泻下来,眼睛刺得生疼,仿佛头顶有一千只透明的飞鸟穿越天空。           突然,心里悲伤泛滥,黑暗的世界里,我艰难的喘息。心被狠狠触动,然后开出一条岔路,直通往身体的每个地方,泪眼无限扩张,“啪嗒” 声,眼泪轰然决堤。

“不哭”,一切只是徒劳,我会在你身边,躲在她的肩膀上安静的哭泣,彼此沉默,最终,我停止了哭泣。

“该醒悟了,璇,一切终归会好起来的”,是一句话,貌似一秒之间,心中恍悟,然后长大。

她的坚定眼神,给予我信力与安全感,让我醒悟了些许。

时间的枝桠悄悄的蔓延,她教会我长大,此时的她依然在我身边,说好了要一起微笑的走下去,一起许下的诺言一辈子都不会变。

我的世界如此温暖,大片大片的阳光,一切只是因为有她的存在。

我们,永远,一辈子不分开。

她说这是如此的灿烂,似是天天天蓝。

带着感动,我们出发

                              镇安慧源学校九(4)班    张扬

                                              指导老师:张忠博

那是人间的五月,最美好的季节。可是一切都来得那么突然,直至我们用尽全力也无法挣脱。

                                                              --题记

      2008年的汶川,一场灾难像黑暗般突如其来的笼罩了大地。山崩地裂在这一瞬间得到如此完美的阐释。5.12地震,带给我们太多的悲伤和泪水。可是在这汶川的一片黑暗中,是他们填上了些许感动的色彩。

生命之绿

到处都是尸体,到处都弥漫着悲伤的气息。没有人落泪,才知道原来眼泪是可以用悲伤来蒸发掉的。人们被压在废墟底下在生死线上挣扎,就在这时,一个个绿色声影从天而降,他们用自己的双手一点点扒开废墟。他,就是其中最普通的一员,在营救被废墟掩埋的孩子时,因教学楼即将倒塌被战友强行拉到安全地带,刚刚救出一个孩子的他跪倒在地上大哭,对拉他的战友说:“让我再救一个!我还能在救一个!”

                         天使之白

经过几天的奋战,伤员们一个个被救了出来,等待救援的人们越来越多了.“快!这成了救援人们说的最多的一句话。医生,护士,他们以夜以继日。他们知道,多一分钟就多了一份希望。白衣天使们,困了揉揉眼睛,渴了,咽咽口水,地震后的汶川随处可见他们的身影。他们奋斗在抗震救灾的一线,透支着自己的生命来换取一个又一个生命。

                        母爱之灰

一位母亲被压在废区地下。救援人们探测到了生命的存在。着他们扒开废区,却惊呆了!她,在地震时把自己的孩子紧紧的护在身子底下,用自己的脊梁为孩子撑起一片爱的天空!怀中的孩子还在允吸着母亲的乳头。当救援人员抱走孩子时,孩子似乎已而感到自己将与母亲永远分离,哇哇大哭起来。这哭声显得那末苍凉,在灰暗的天空上久久盘旋……

2008年的汶川,带给我们太多感动。于是我们开始明白,现在来不及悲伤,需要坚强。泪水再次盈满眼眶,但这在不是悲痛的泪,而是感动的泪,紧握彼此的双手,我们跟随他们的脚步,出发。爱的暖流在我们的手中传递,重生的信念挺起民族不屈的脊梁。

带着感动,我们出发。去迎接,更美好的明天!天堂的呼唤

                     

你的左手边是我的右手

镇安慧源学校九(4)班    李佳融

                                                 指导老师:张忠博

    躺在床上,向窗外望去。

  看到满天的星辰闪耀明亮,像破碎的钻石,深深地印在那深蓝 绸缎班的天空之中。

   记忆猛地被开启,犹如一瞬间的惊动。就如封闭黑暗的罐子,忽而掠过微薄的光线,梢纵即逝,却艳丽的让人心里无限欢喜。

这惊魂与欢喜,事因为这渺茫天地,曾有人与我一起并立,观望世间风月。

记得,你曾在我一个人踌躇,彷徨时,对我说过:你的左手边就是我的右手,你不必惊慌,我会陪你一直走下去!

话语轻启,一缕阳光柔柔地探进了我地心房,我似乎找到了一种温柔的依靠。

你亦是知道冷暖自知的一个女孩,总会在我的生命中布下那么多的温暖,让我无力抵御你曾给我带来的明媚与感动。

犹记得,你在我思念家乡忧伤徘徊之时,牵着我的左手在诺大的操场中间放声歌唱。那般华丽的嗓音,仿佛天使扇动翅膀的声音,让我全身都充满了力量。

   犹记得,你在我考试失利沮丧懊恼之时,你抚摸我那微薄的肩膀,让我在你的肩头埋头痛哭。嗅着你肩膀的味道,让我久久停留在你肩头而不肯离去。你施以我一种厚重的安全感,让我有勇气面对生活中的种种失败。

   “你的左手边是我的右手!现在,我也向你郑重承诺这句话。

    我要,牵着你的左手,陪你一直走!

 

 

 

来生,你做我的女儿

                                      镇安慧源学校九(4)班  王诺佳

                                            指导老师;张忠博

我们都曾被母亲感动过。但是,你感动过你的母亲吗。

    这个问题,我问了自己很多遍,然后觉得很难回答......于是,我又问了自己另外一个问题。

    当母亲遇到麻烦时,我们能为他们做些什么呢......

    当我们开始怀疑整个世界一切事物时,我们不能怀疑我们的母亲,因为我们之间有太多的信认,同时我们应该感谢母亲给予我们的一切。

    回忆里想起一年前的一天。这一天,我还是跟往常一样,放学回家,写作业看电视,母亲在厨房做饭,我吃完便去上自习了。

    晚上回家,家里却一个人也没有。我刚放下书包,家里的电话响了,我接了电话是医院打来的,让我快点去医院,说是母亲现在正在医院躺着。我问电话那头母亲怎么了,我却听到了一个不想听到的回答,母亲太劳累了,心肌炎犯了。我丢下电话,向医院跑去。

    此时的天空没有月亮,只有滴滴的泪氺,感觉很凄凉。

    前方,黑暗,雨水,眼泪,鼻涕,没有第二个人。我有点儿害怕,越走越快,去医院,母亲在等我......恍惚间,嗅到了母亲身上特有的味道。依稀的记得小时候依偎在母亲的怀里,闻着母亲身上的气息,我记住了。来到医院,我一头扑在满脸憔悴的母亲怀里,泪流满面。

    这辈子,我只能坐一个讨债的女儿,作为子女,母亲,我想你索取了一生,我不忏悔我的贪婪和我的无知,因为我知道那是徒劳的。

     那么在来生,请你一定要做我的女儿,让我把上辈子的债统统还给你吧。

 

天堂的呼唤

                         镇安慧源学校九(4)班      何蕊

                                              指导老师;张忠博

那些过往,那些忧伤,那些繁花落尽的凄凉,仿佛天边的虹,美丽却满是惆怅。天空都流泪了。

                                                          ——题记

  “孩子,如果你还活着,请记得,妈妈永远爱你!”这是5.12地震中一位母亲临终的呼唤。她用肉体为自己几个月大的孩子挡住了重重的水泥板。孩子幸运的活了下来,而那位母亲却从此长眠于这冰冷的废墟下。时间永远的定格在了这一天。

   阳光金灿灿地碎了一地,迎面落下枯黄的秋叶,像一只只死去的蝴蝶。光影交织在那落英比缤纷的季节,那些重重叠叠的旧事倚在白雪的空隙间。回头便见满山的枯黄交织成一片,在淡淡的寒意中掺着点点无奈的留恋。

   视线里拉动出长长的模糊光线,交织出巨大的深渊。笼罩着窗外的,依然是阳光灿烂的晴朗世界。天空中的深蓝,慢慢的渲染开来。沉甸甸的天空下,安静的如同一片死寂。

    刺眼的光线在太阳的照耀下来回游荡。生命,像是悬在头顶上的点滴瓶,一点一滴的流逝干净。黑色的潮水带着厚重的阴影朝着我铺天盖地的涌来,悲伤,逆流成河。从打湿脚底,到盖住脚背,漫过小腿,一步一步地走向寒冷寂静的深渊。

   废墟下,他们在歇斯底里地呐喊。

   但生命的夏花并没有凋谢,而是随着江水一起流向永恒。

   向日葵凋谢了一地,蹲下身,想要将它们拾起,却不知道,无论如何,也拼不回完整的记忆。静静地,看着悲伤在眼前游离,无能为力。

   闭上眼睛的时候,会看见那些缓慢游动的白光,拉动着模糊的视线。在那微弱的日光下,有一个人若隐若现,转身,即成永远。

面朝大海、春暖花开

镇安慧源学校九(4)班  王诺佳

                                                指导老师:张忠博

    从明天起,做一个幸福的人。和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,陌生人,我也为你祝福。

我只愿面朝大海,春暖花开。

 ——题记

   哗啦啦翻书的声音,在寂寞的黑夜里显得格外清晰。在这样漫长的黑夜里,任何事情都显得格外隆重。

  我有那么一段时间是需要一个人孤独的度过。一个人因寒冷打开空调,一个人翻完一本书而叹气,一个人把电视频道从1换到41,一个人漫不经心的拨着餐盘里的饭菜,一个人看着QQ上几乎清一色黑白的头像,一个人裹着厚重的大衣漫步街头。

   我们每一个人都幻想过,怎样去打发一段太过漫长的时光。或许习惯了一个人的生活后,也想过要不要换一种那个生活方式。

    我们的故事从此上演。丰盛而浓烈。

刚爬完四层楼梯坐在位子上喘气,R递过来一个本子。第一页精致的图画上记下的是我们的生日,进阶着是一段让人很感动的话。发现那么多都是不敬意时提及的事,她都记得,顿时,心里很满足,很温暖。

    任何事物均无定论,也无人可以做主。总是发生的那么突然,让人措手不及。

    记得那晚Y发病时,是下着小雨的,淅淅沥沥、整个宿舍楼安静地有点诡异。

   我只渐渐看见她的脸。她的脸上、额头、眼睛和嘴唇。下巴、手指......所有当时的样子梦都可在我的心里,就那样抽搐着。很疼。

      又一个不眠之夜,大家都哭了。G很害怕。她说很害怕就这样不经意间失去一个人,在我们身边最亲近的人。

     有些事情,不能遗忘。这正如我们时间的感情。这段短促深深嵌入青春里的时光,在成长中艰难褪壳是我们,都不会孤独,不曾孤独。

    时间无限缓慢,又无限迅疾。唯我们如此贪恋不甘。

 

只愿面朝大海,春暖花开。

 ——后记   

懂得感恩   学会回报

镇安慧源学校七(3)班   黄若楠

今天我为大家讲两则关于感恩的故事。

故事一

在一个闹饥荒的城市里,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集在一起,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个,在这个荒凉的城市兴盛前,你们每一天都可以拿一个面包。

瞬间,这些饥饿的孩子们仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子大声叫嚷,谁都先拿到最大的面包。很快,几乎所有人都拿到了面包,可没人对这位好心的面包师说谢谢

但是有一个女孩例外,她既没有同大家争吵,也没有去抢,她只是谦让的站在一旁,等别的孩子拿完了,她拿起最后一个。她并没有急于离去,她向面包师表示感谢,并深深地鞠了一个躬。    

第二天,依旧是如昨日一样疯抢。可怜的女孩只得到比昨天还小一半的面包,当他回家,分开面包时,许多崭新的,发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫到:一定是揉面时不小心揉进去了,快去,女娃,赶快去。当女孩把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师慈爱的说:不,孩子,是我把银币放进去的,我要奖励你,愿你们永远保持一颗感恩的心。她跑回家,告诉妈妈这个令人激动的消息。

这是她的感恩之心得到了回报。

故事二

一个生活贫困的男孩,挨家挨户地推销商品。他的推销很不顺利。

傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,可是,他依然没有推销出去一件商品,他有些绝望了。这时,他敲开了一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感动万分。

许多年后,男孩成为一名著名的外科大夫,一位患病的妇女,因为病情严重,当地大夫都束手无策,便转到了那位著名外科大夫所在的医院。外科大夫做完手术后,竟然惊喜地发现,那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时热情地给过他帮助的年轻女子。当年,正是那杯热牛奶使他又鼓足了信心。

结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

人间自有真情在,不管是小女孩与面包师,还是手术费与一杯牛奶都让我们心灵颤动。不为金钱,只为那么一个小小的举动,或鞠躬致谢,或微薄相助,都会拨动每个善良者的心弦。         

                            指导教师:吴永红

忘不了的情

                                镇安慧源学校七(4)班     

 今天在家整理书架时,我无意间看到了一本作文集《成长的足迹》,翻开作文集,看了看里面的作文,那是我们全体同学包括姚老师在内努力下来的成果,这里面汇集了我们全班同学的心声。

 不知是几度春秋画下了岁月的痕迹,不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞。一切的一切,就如您所说的:“年华奉献苦耕耘,换得桃李满天下。”我们的作文可以出书,这里面全凝聚着您的心血,您牺牲了多少休息时间为我们修改作文,每修改一篇,您的额角仿佛多了一条皱纹,眼角多了几条血丝。姚老师,您关心成绩好的学生,但你更关心那些成绩不好的后进生。您经常和家长们联系,了解同学们在家的情况。这一切几乎占据了您所有的休息时间,但在您心里却无怨无悔。

 你是我们的老师,但我觉得你更像一位疼爱儿女的妈妈,因为您时时刻刻关心着我们的成长。我曾记得,在上学期临近期末考试的时候,我们班一位顽皮的学生因为翻篮球杆而从上面摔下来,住进了医院。您着急地赶往医院探望,您当时脸上的焦虑和担心的神情,并不亚于听到孩子受伤的父母。全班同学也不由自主得回到教室安静的做作业。其实,我明白大家心里都是那么不平静,不平静地等待着消息。

 老师,您的教导似阳光,如雨露,滋润着我们的心田。老师,你伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆赶去上课的身影,校园的小路记得;您细心教学的身影,你的学生——我记得。

                                               指导教师:吴永红

无言的回报

                                   慧源学校七(3)班   郝晨子

   “点点”是一只狗的名字,一个偶然的机会我救了它。从此,它和我成了好朋友,除了上学它和总是我形影不离,仿佛我就是它的整个世界。

那是一个星期六的早晨,我早早的起来锻炼。从公园回来时,我看到一只白色的小狗,在路边痛苦地呻吟着,眼睛望着我仿佛在向我求救。这是一只没家的小狗。怎么了?怀着疑惑的心抱起小狗仔细检查了一下。我看见小狗腿上流血了,我抬起小狗的腿一看!一道很大的伤口,血流不止。没有人注意它,它被抛弃了!我掏出身上仅有的卫生纸包在他腿上,把他带回了家。为了不让妈妈发现,我把小狗放在院子里,每天放学去看它,给他喂吃的并清洗伤口。后来我把这件事告诉了爸爸。爸爸拿来东西喂它,对我说:“晨子,既然你把他带了回来就要对它负责,用心照顾它。以后,我们叫它“点点”吧!”对这只受伤的小家伙,我开始用心喂养它。

点点很快康复了,和我成了亲密的朋友。每天回家时,它总会摇摇尾巴叫两声,仿佛在迎接我一样。后来点点慢慢长大了,爸爸要把它送给别人,我当然不愿意了。可是爸爸也是有苦衷的。他们每天忙着做生意,我还要上学,没时间看管它。

点点最后还是被一个阿姨带走了,他们住在十字路口的一栋楼里。每每经过这里都能看见它,它也总好像和我有一种约定,对我又蹦又叫。我难过急了,回家后,哭着闹着要把点点要回来。爸爸只好向人家要,点点仿佛听懂了爸爸说的话,高兴地撒起欢来,和爸爸一块回家了。

几年过去了,点点跟我还是那么亲切,它陪着我一天天成长,放学在门口迎接我,上学时送我到院门口。它总是警惕地盯着从我身边经过的陌生人,虽然它不会说话,但从它的眼神里,我能看出他对我的感情,陪我快乐,陪我伤心;它会默默的保护我,它懂我的一举一动。我想,它是在完成一份承诺。我救了它,他要用一生来陪我,来报答我。     

                                       指导教师:吴永红

如阳光般的感动

                                   镇安慧源学校七(4)班     李斯羽

    在缤纷的雪里激扬,似有缕缕阳光在照耀,有一丝笑意掠过脸庞,划过眉梢,在洌洌风中悄然绽放在心头。于是暖意开始荡漾,那份魅力四射的笑容,聚集在眉角。空蒙的雪野与挂在脸上的柔美的雪花一同写下今生最美丽的感动。

如一缕阳光照亮整个世界,像一个微笑点燃每个希望。梦在洋洋洒洒的雪野里飘荡,感动在飘荡的梦中徜徉。脚在雪野里走着,一个脚印记录着一个片段。随着一声清脆的“咯吱”声,一件事便留在你的脑海里,记录在你深浅不一的脚印里。回首过去,感动一直伴随着我,一直藏在那些或深或浅的脚印里。我在无际的雪野里漫无目的地走着。我累了,乏了,困了。靠在一个枯干的树杈旁,回想过去那些记忆,那些感动。

同样是冬天。鹅毛大雪从空飘下来,地上积起厚厚的白雪。你在风雪中夹着包站着,我从路上向回找去,你微笑着操动着一口浓重的乡音,说:“姑娘,抱在这。”顿时,一股暖流在心里涌动。我想张开嘴说“谢谢”,可你已消失在茫茫的黑夜中。

时间流逝,到了夏天。毒辣的阳光照着我,我登上轮船后,毒辣的阳光与胃里的不适,使我转眼间吐了。一些叔叔阿姨立刻围上来。有的拍着我的背,有的给我递卫生纸。也许是吐好了,也许是因为感动,心渐渐平静了下来,他们让我躺在他们的身上,给我喂水喝。下船了,他们还不忘把我交到导游手中,交待我的情况,我望着他们,心里忽然想起我竟然忘了道一声“谢谢”。心里虽然愧疚,但更多的是感动与温暖,宛如初阳照在冻僵的心灵上。

“赠人玫瑰,手留余香”。人生只有奉献才会美丽,才会精彩,才会拥有感动。想了这么多,我的心里温暖起来,生活又顿时有了前进的目标,那暖暖冬阳照耀下的雪地上,又留下一串新的脚印。

    指导教师:吴永红

人间有爱

                                     镇安慧源学校七(3)班    张莹

“别害怕,我就在你身边,心在一起会让我们更勇敢,看黑夜无法吞没黎明……”这扣人心弦的旋律又在我的耳边回荡。这旋律使我不由得想起了那一刻--20085121428分。刹那间,山崩地裂,楼房倒塌。这一刻,汶川--一个离四川成都仅有150余公里的城市,却牵动了全国人民的心。一次8.0级的特大地震,给四川的汶川、理县、茂县和都江堰等城市造成了毁灭性的破坏。就在这一瞬间,多少鲜活的生命离开了这个世界,美好的家园变成了一片废墟。无情的灾难,给灾民造成了巨大的损失。

    灾难无情人有情。当全国人民得知这一消息时,都沉痛万分。一方有难,八方支援。党和国家的主要领导人先后多次前往灾区亲自治会救灾;十几万人民解放军和武警官兵日夜奋战在救灾第一线;河南、广东、云南等地都派出救援人员及救灾车辆赶往灾区,全力以赴,抗震救灾;许多地方的司机自发的组成了一个个“抗震救灾小组”,夜以继日的为救灾人民运送救灾物资;工人、农民、大学生和许多素不相识的人们都纷纷献血;地不分南北,人不分老幼,都纷纷向灾区捐款捐物,据有关报刊报道:在这短短的几天内,向灾区捐款高达200多亿人民币。

    子弟兵从废墟中挽救一个又一个生命,可谁曾想到过他们一天只喝一碗粥,只吃很少的干粮;一位教师在楼房剧烈摇晃时用自己的生命换回了四个幼小的生命,可是却未曾想到过他的儿子已经遇难;一个12岁的小男孩推开别人,自己却身负重伤,可谁曾想过,他的父母是多么的牵挂他……这触目惊心的一幕幕,让每个人都热泪盈眶!

多一秒,就可能多拯救一个生命;多一份爱,就会给更多的人一份温暖,“抗震救灾,众志成城”“一方有难,八方支援”,让我们13亿中国人都伸出援助之手,和灾区人民一起战胜困难,恢复生产,重建家园。“我们是一家人,相亲相爱的一家人!”

                  指导教师:吴永红  

永久的丰碑

                                      镇安慧源学校七(4)班  罗璠

  “摘下我的翅膀,送给你飞翔。”我们最可敬的老师们用自己的生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他们的学生牢牢把守住了生命之门。

汶川地震已去半载,可在我心中留下的影子再也挥之不去……

512,谭千秋老师像往常一样,早早的去了学校,又开始了新的一天平凡工作。下午2点多钟,谭千秋老师夹着课本,信心满怀地走进教室,认真的给同学们讲着课,还不时的拿起粉笔在黑板上给同学们板演。正当他讲到高潮时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上飞奔。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,被困在教室里。谭千秋老师见此情形立即将他们拉到课桌底下,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时喷涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,保护着自己的孩子。

在废墟下的谭千秋老师越来越虚弱了,声音也变得越来越小了。这时,刘红丽和田刚同学似乎预感到了什么,连忙问谭千秋老师感觉怎样。“我没事,就是有点困,有点渴!”谭千秋老师轻声笑道,“你们都能坚持,我当然更得坚持了!”

刘红丽同学说:“老师,您困的话就睡一会儿吧,睡一会精力会好些!”但谭千秋老师却说,我不能睡,我要坚持,要与你们一起跟战胜恐惧,等待救援。为了不睡着,他还让刘红丽、田刚同学他们几个不时地叫他一声,以赶跑“瞌睡虫”。然而,谭千秋老师的精力越来越差了,声音也渐渐听不到了。刘红丽和田刚同学哭着说:“老师啊,您一定要坚持啊!”见老师没有回答,他们便用手敲击课桌,直到老师发出声音为止。

天黑了,暴雨、寒冷和残垣断壁不停地坍塌、断裂。“孩子们,我没事的,放心……”谭千秋老师努力地回答着,“你们要坚持!记住我的话!如果老师有什么意外,这全当是老师给你们上的最后一课吧!你们一定要坚持到底,活着走出废墟。”又一次大的余震发生了,又一块水泥板砸向了他们,随着一声沉闷的巨响,他们再次惊慌地哭喊起来。待他们停止哭喊之后,却突然发现,谭老师没有安慰大家,没有叫大家镇静!“谭老师!谭老师!”然而,谭老师再也没有回答他们,他张开守护翅膀的身躯定格为永恒!

5132212分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,后脑勺被楼板砸得凹了下去,血肉模糊,而四名学生则在他的保护下成功获救。

谭千秋老师是一个品德高尚的人。但是他的质朴、他的纯真、他的憨厚,还有他的那种奉献精神,让我惊诧他面对死亡时的平静,惊诧他面对生死一刻的勇敢抉择。这种精神就是真正的不平凡。正是这样的不平凡,才真正体现了他一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是这样的人,才能在危难之际凸显出英雄本色,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师,他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

我们会永远记住谭千秋老师张开双臂的姿势。流完这滴泪,我决定不再哭了。因为,从这一秒开始,我要向谭千秋老师学习,像他那样做一个不为名利、勇敢无畏、恪尽职守、在危难面前绝不颤抖的人!

指导教师:吴永红

 

感人的一幕

                                镇安慧源学校七(1)班班权鑫

那是一个阴云笼罩的日子,20085121428,中国,汶川,一场突如其来的巨大灾难降临。那一刻,地动山摇。泪水,鲜血让全中国人民的心都揪在了一起。灾难面前,我们心中有爱。感动,也在那一刻奏响。一位老军人的身影,一直在我脑海里回荡,像一部持久不能挥却的老电影,一遍遍回映,让我的内心久久不能平静。

地震发生的时候,老军人的孩子在四川一所学校就读。当听闻灾难后,老军人便急匆匆地赶到儿子的学校,可他见到的却是一片废墟。他无法相信自己的眼睛,歇斯底里地大叫儿子的名字。突然,就在对面很远的地方,奇迹般的传来儿子的回应。

可儿子所在的地方太远了,他必须得翻过一片废墟才能走到儿子所在的地方。但是,在这些废墟下还有很多学生在期待救援,他实在不忍心踏着这些生命去救他的儿子,于是,他决心先救下这些孩子。开始在身边挖了起来。儿子微弱的声音,从远方传来:“爸爸,快来救我,我快要没命了。”老军人着急地喊:“别怕,孩子,再等一会儿,我马上来救你。”他的脸上冒出了颗颗豆大的汗珠。灰尘,泥土糊满了他的脸,他的那双手也沾满了灰尘和血丝。

一块块巨石被他翻起,一把把泥沙被他刨开,一条条年轻鲜活的生命也被他从死亡的边缘拉回。孩子依然在远方呼喊:“爸爸,来救我,我不想死。”声音却渐渐低落下去,军人依旧大声地喊着:“别怕,儿子,我就来救你。”这时,他那双手,已经变得血肉模糊了。

终于,他来到了他儿子的身边,可他摸到的,却是儿子那早已冰冷的尸体。就是他——一位老军人,用那双手,救出了别人的子女,却永远撇下了自己的儿子。他在自己的心中划下了永远无法愈合的伤口……

其实,从平凡到伟大之间常常只有一步之遥,但跨出这一步却是要有极大的勇气、魄力和胸怀的。老军人告诉了我们应该如何选择。

这是会永远流躺在我心底的足以令我感动终生的一幕。

            指导教师:邹玉富

 

渴望自由

                                        镇安慧源学校七(1)班 

自由对我这个中学生来说,似海边的夕阳可望而不可即。

结束了一周紧张的学习,终于回到家里。满以为可以轻松一下,谁知刚一到家,父母二话不说,直接将我关进了满是作业的卧室。我取出作业本,一狠心将作业一口气做完。晚饭过后,松了一口气的我准备和同学一块出去散心。

“站住,你去哪?”妈妈站在我面前。

“我出去玩一会儿。”我随口答到。

“玩?你都十二岁了,多大了还玩?长大成家立业靠玩吗?你快回去写作业!”妈妈挺生气地说。

“作业早写完了!”我得意地说。

“哈,作业远没有写起,早上买了两本《课时通》快去写三课时吧!”爸爸变戏法似的从背后拿出两本书,我的得意劲立马全无,就像是霜打的茄子。我拿着书本垂头丧气地回到了卧室,坐在椅子上无精打采地写着作业。

“哈哈!”忽然从窗外传进阵阵欢快的笑声。站起身一看,只见五六个小学生模样的孩子在嬉戏,玩得是那么起劲,你追我赶,笑声接二连三灌进我耳朵。我心里虽然很不平静,但没有法子,重新坐好。当写着“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的诗句时,不觉想起了小学毕业放暑假时,爸爸开着车带我们去河边游玩。我蹦着跳着拾起那一个个圆润光滑的鹅卵石投到水中,爸爸拿着相机一张张拍着美丽的景色。妈妈采着野菜,小鸟在蓝天上嬉戏,那是多么愉快,多么自由呀!谁知那情景好似被我投入水中的鹅卵石,一去不复返了。

喂,快起来写作业呀!原来疲乏的我睡着了。睁开朦胧的睡眼,只见妈妈端杯水站在我面前。我洗了把脸,继续奋笔疾书。夜晚拉下了帷幕,小城充满了欢歌笑语,我对于窗外的繁弦急管只好充耳不闻,仍一人在雪白刺眼的灯光下写着。

也不知这堆积如山的作业几时才能写完!

十一点了,我舒活了一下僵硬的身骨,躺在床上。只有此刻,我的思绪才能自由飞翔;我多么像被关在笼子里的渴望自由的鸟一样,蓝天就在面前却也飞不出去,渴望着有朝一日能打开这巨大的枷锁,让自由之门为我大开!但我知道,这又何其难!正如杨万里的诗句中所说的一样:“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山栏。”面对繁重的学习任务,面对父母望子成龙的目光,明日或者下一个星期天依然会重复今天的故事。

自由女神你在哪里?

          指导教师:邹玉富

美丽的瞬间

                      &nbs, p;            镇安慧源学校七(1)班    

那是一个寒风料峭的冬天,雪像冰坨似的砸得车窗“叭叭”作响。我好不容易上了车,暗自庆幸还有一个遮风的好座位。我走了过去,心里疑惑着:车里这么挤,怎么还空了一个座位?然而,我看到了这样一位老人,刹那间明白了一切。该怎么描述他呢?那实在是一个让人有点倒胃口的形象:头发乱糟糟的,不时地从车窗外刮来几片雪花落在上面。他冷得瑟瑟发抖,灰绿色的棉大衣已经很破旧了,袖口和领口上翻出了发黑的棉花。那张古铜色的脸上布满了沟沟壑壑,这是岁月的车辙。他就那样静默地坐着,两眼无神,除了呼吸以外便似一尊活生生的雕塑。他似乎注意了到我的存在,抬起头来看我,眼里闪过一丝光芒,但稍瞬即逝。

也许就在刚才,有几个女孩和我一样走过来,见到这位老人又跳着走开,也许正是她们嫌恶的神情才使这位老人的背景显得那么地孤独清冷。顿时,我的心软了下来,决定给他一些关爱。

我落了坐,又往他那边挪了挪,他拧过头,眼里有一丝感激,显得也不那么孤独无助了。我们就这样静静的坐着,“此时无声胜有声”。过了一会儿,车到站了,他站起身,艰难地拎着两个大麻袋走到车门旁,我也目送着他。就在他要下车时,只见他转过身,冲我真诚地一笑。这个笑是那么温暖,包含着感激与信任,也使他原来枯燥僵硬的脸变得生动起来。这一瞬间定格在了我的脑海里。是的,这个笑容也许并不甜美,却那么真诚,引人深思,胜过所有的笑容!

透过车窗,看到老人欢愉的背影,回想起那美丽的一瞬间,我的心再次颤动了,我切身体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的快乐。

                                                指导教师:邹玉富

 

母亲的记忆

                                        镇安慧源学校七(1)班    

上了初中,课程繁多,在无边的题海中挣扎着,我心已漠然。这次放假回家,作业又是一箩筐,我只有闷着头做,而母亲则在一旁为我收拾书桌。

“萌萌,快来看!”母亲招呼我过去。

“来啦!别烦了”。我一面不耐烦地应着,一面极不情愿地踱过去。

“嗤!一张破照片有什么好看的?”我指着书扉页里夹着的那张照片不屑一顾。

“这不是你最喜欢的一张照片吗?是你二年级时参加舞蹈演出《小金花》时照的。”

“是吗?”我探过头来看了看,照片里是十几个身穿黄色蓬蓬裙的小女孩,个个都头扎金色蝴蝶结,清一色的小皮鞋,可爱极了,只是脸部很模糊。我惊叹于母亲的记忆力,我的这段记忆都已尘封了,母亲却记得这么清。

“那你说说哪个是我呀?”照片里的小女孩做着整齐划一的动作,我都认不出自己来,更何况母亲了,我自认高明。

“调皮鬼!”母亲刮了一下我的鼻子,手指上的硬茧硌着我鼻头生疼。

“这个,第三行倒数第二个。”

我盯着照片看了半晌,怎么也看不出个所以然来。

“为什么?”我满心狐疑。

“还记么?当时你表演时是秋天,可冷了,你从小一受冻,右腿就不由自主地弓着。照片里那个弓着右腿的娃娃不是你又是谁呀?看着你在台上冻着,我……”母亲抚摸着我的头说。

一瞬间,一股暧流涌遍全身,我心中的坚冰早已被融化,久违的感动温暖着我的心灵。没想到,一个几年来我从不曾注意的细节竟被母亲默默记了这么久。试想一下,如果几位母亲同时伸出手双手,而我是否辨得清哺育我成长的是哪一双?想到这,我便有些内疚了。

朋友,如果你的母亲无意间提及关于你的不曾注意的细节,请不必惊讶。

因为,在母亲的记忆里,你永远是她的全部。

指导教师:邹玉富

难忘的一个晚上

                                     镇安慧源学校七(2)班   张子一

我清楚地记得,那是一个星期六的晚上。

那晚,我刚刚吃过晚饭,背上那沉重的书包准备去同学家写作业,因为我知道今天晚上有爸爸最喜欢看的电视节目——《欢乐中国行》。这个节目我也喜欢看。但是还要写作业,只好忍住了,我不想打扰爸爸看电视。平时,爸爸为了不影响我的学习,就忍住不看电视,陪着我。今天,好不容易到了周末,就让爸爸开开心心地看一会儿吧,于是我决定去朋友家做作业。

屋外一片漆黑,天空中那轮明月也不知道跑到哪里去了,只有几颗小星星眨呀眨地望着我,好像在对我说:“多黑呀?你不怕么?”我犹豫着向前走去。

这时,邻居家地狗叫了几声,打破了那夜的寂静。突然,我的心好似揣着一只兔子,跳得十分厉害。正当我感到害怕的时候,忽然听到了轻盈的脚步声,接着听到了那熟悉的声音,“子一,天黑了,还是在家写作业吧!我不看电视了。”“那怎么可以呢?爸爸,今天是星期六,你好不容易有点休息的时间,看看电视吧!”爸爸柔声地说道:“你做作业并不妨碍我看电视呀!你在里屋学习,我在客厅看电视,我把电视声音放小点儿,好不好呀?”我望了望那漆黑的夜空,又看了看自己家那明亮的灯光和爸爸那微笑的脸宠,只好照爸爸说的办了。

进了我房间,把门反锁上,拿出数学作业本,里屋果然十分安静,只听到“小闹钟滴答滴答”的响声和那“沙沙沙”的写字声。写着写着,我便沉浸在作业中去了。

不知过了多长时间,也不知做了几道题,我突然感到很奇怪,怎么这么安静?我轻轻地拉开门,悄悄地走了出去。

这时,我看见了爸爸,爸爸的样子真叫人发笑,他把电视音量拧到最小,耳朵快贴到电视机的喇叭上,眼睛倾斜着看荧光屏。看到这一幕,我却怎么也笑不出来,心中充满了感动,泪水一下子涌满了我的眼眶……

那个夜晚,我永远也不能忘记。

                                                  指导老师:邹玉富

 

秋 韵

                                  镇安慧源学校七(2)班   张锞璐

春有春的温柔,夏有夏的奔放,冬有冬的刚烈,可是你眼中的秋是怎样的一种景象呢?她没有春的妖娆,没有夏的红火,也没有冬的宁静,然而,在我心中它却独具特色。

不知何时,风儿抖起了它微弱的双臂,抚摸着我的面颊,柔柔的;不知何时,它的双脚又踩在我的肩膀上,抚弄着我的皮肤,赶它,它却不走。偶然间,它又会发出“嘶嘶” 的叫声,陪你四处游荡。树叶,虽已找不着那浓密碧绿的颜色,却仍泛着一丝丝的光晕;叶子一天天地枯干,一天天地滑落在地面上。无风时悠闲自在,有风时则四处乱窜着,落在地上,逐渐编织成一张金色的毯子。花败了,但阳光偶尔也会灼热你的脸庞,似乎有一种回归盛夏的感觉。于是我疑惑地问:“是不是秋天到了呢?”

校园中,小学时同学们追逐打闹的那道风景,很难再找到;我们并非愿意沉浸在书堆中,只怪成熟的金秋中,总是渗透着淡淡的寒意。没有花红柳绿,咄咄逼你的眼;没有小雨丝悄悄弄湿你的头发;没有鸟儿清脆婉转的鸣叫声,就连操场上那一大排游乐器材也吸引不了同学们的注意。也许你会说秋不美,但我却爱秋,爱它清晨中浓雾未尽的天空,爱它朝阳中寒气弥漫的几丝风绪,爱它正午时分阳光普照大地散出的金黄,我更喜欢落日时分霞光中淡淡的韵味。

晚自习的铃声再一次响起。透过窗外朦胧的暮色,树显得更加的老壮,也更加得矍铄。墙外的灯光混着斜斜的霞的余光,投射在我的眼前,寂静的世界,成长的天空,甜甜的……

    指导教师:邹玉富

 

 

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